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El PROGRAMA confeccionado para este XXV Foro Anual de Investigación y Educación comprende una representación de la diversidad en la investigación n y la educación que se realiza en el Recinto de Ciencias Medicas en pro de las Ciencias y la Salud, cumpliendo con nuestro objetivo de representar la variedad de escenarios que esto implica. Cada una de estas sesiones pretende proveer el espacio para que los estudiantes y profesores presenten sus trabajos, se intercambien ideas y se cree conocimiento en las ares de ciencia y salud de Puerto Rico. Las sesiones científicas surgen como estrategia para que se de el espacio a un equipo interdisciplinario de estudiantes y profesores que al ser convocados puedan estableces de intercambio y construcción de conocimiento en el campo de las ciencias y la salud, como de colaboración en trabajos de investigación y educación desde el aula de clases o el laboratorio hasta cualquier parte del mundo. Sesión Inaugural Ya es una tradición en el Foro Anual de Investigación y Educación hacer apertura a los trabajos del evento en una sesión inaugural investida con las autoridades universitarias, los invitados especiales, la apertura oficial de los trabajos y la presentación de la Conferencia Plenaria Inaugural, enmarcada en el tema central correspondiente. En esta ocasión es con mucha alegría y honor que recibiremos a la Honorable. Rosa Pérez Perdomo, Secretaria de Salud de Puerto Rico, quién es miembro de la facultad del Recinto de Ciencias Médicas, donde ha forjado su carrera profesional, y donde ocupó hasta su designación la posición de Decana de la Escuela de Salud Pública. Estará disertando sobre el tema central del foro. Sesiones Plenarias En esta ocasión en consonancia con el tema central del Foro, y con el interés de proyectar la diversidad del Recinto, hemos incluido en el programa sesiones plenarias con conferenciantes invitados por cada una de las escuelas y-o decanatos que componen el Recinto. Como es tradición se estará ofreciendo la en una sesión plenaria auspiciada por la Escuela de Medicina. Como parte de estas sesiones plenarias se encuentra la tradicional Conferencia Bailey K. Ashford, la que será dictada por el Dr. Larry W. Laughlin, M.D., Ph.D., Decano de la Escuela de Medicina F. Edward Hebert. Además conformaran parte de las sesiones plenarias dos paneles donde se presentaran Centros y-o Proyectos Institucionales en Investigación y Educación que aportan significativamente al Recinto de Ciencias Medicas. Las sesiones plenarias son: Primera Sesión Plenaria Sesiones de Presentaciones de Carteles Para cerca de 88 trabajos sometidos, la sesión de carteles es única en proveer a profesores, estudiantes, e investigadores una dimensión de intercambio directo en el compartir sus trabajos, resultados, conclusiones y –o proyecciones de este. Se destaca la presentación de 51 trabajos de estudiantes, en especial en las áreas de Ciencias Básicas y Ciencias Clínicas. La informalidad de estas sesiones ayuda en que se establezca una confianza entre el presentador y los participantes, ambiente necesario para una evaluación efectiva de los estudiantes en la premiación del evento, El número alto de presentaciones en esta modalidad puede representar la efectividad de comunicación y de intercambio de ideas que provee la misma. En nuestro interés de que los participantes tengan suficiente tiempo para ello, estas sesiones, una cada uno de los tres días, se estarán llevando básicamente durante el mediodía, en adición los carteles de la sesión correspondiente estarán desplegados de 8:30 a 4:30 del día que le corresponda. Las sesiones programadas son: Primera Sesión de Presentación de
Carteles Segunda Sesión de Presentación de
Carteles Tercera Sesión de Presentación de
Carteles
Sesiones de Presentaciones Orales Sesión de Presentaciones Orales: En esta ocasión se estarán presentando 32 trabajos de estudiantes, facultativos e investigadores en esta modalidad, distribuidos a través de seis sesiones, organizadas en concurrentes durante tres espacios de tiempo. Destacándose la participación de 14 estudiantes presentando sus trabajos. Cada uno de ellos tendrá 10 minutos para hacer su presentación y 5 minutos para preguntas. Las sesiones han sido distribuidas de la siguiente manera: Primera Sesión de Presentaciones Orales:
Ciencias Clínicas Segunda Sesión de Presentaciones Orales:
Ciencias Aplicadas y Epidemiología Tercera Sesión de Presentaciones Orales:
Ciencias Básicas Cuarta Sesión de Presentaciones Orales: Educación Quinta Sesión de Presentaciones Orales: Ciencias
Clínicas Sexta Sesión de Presentaciones Orales: Educación
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